Календарно-тематичне планування з
трудового навчання 8 клас (ІІ семестр)
(змішані групи)
Очікувані результати
навчально-пізнавальної діяльності учнів 8 класу
|
|
Розділ І. Основи проектування,
матеріалознавства та технології обробки |
Розділ 2. Технологія побутової
діяльності та самообслуговування |
|
|
Пояснює добір
методів проектування. Розуміє комбінаторику як провідний метод у створенні
форми виробу. Має
уявлення про сучасні технології виготовлення конструкційних матеріалів.
Пояснює будову та принцип дії інструментів, пристосувань та обладнання для
обробки конструкційних матеріалів. |
Знає види одягу
та взуття, технологію догляду за ними. Називає
засоби догляду за одягом та взуттям. Знає, як за
допомогою рослинних натуральних засобів зміцнити волосся та змінити його колір. |
|
|
Визначає завдання та планує проектну
діяльність.Добирає та застосовує методи проектування для вирішення завдань. Застосовує
прийоми комбінаторики у процесі
проектування виробу. Використовує
моделі-аналоги для аналізу та
подальшого компонування об'єкта проектування.
Розраховує та
планує орієнтовну вартість витрачених матеріалів.Виконує технологічні
операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.
Дотримується прийомів роботи з інструментами, пристосуваннями та обладнанням.
Виготовляє
виріб.Створює композицію для оздоблення виробу.Оздоблює виріб. Дотримується
правил безпечної праці |
Добирає одяг та
взуття з урахуванням власних параметрів та потреб. Доглядає за одягом, взуттям та дотримується відповідних
санітарногігієнічних вимог.
Добирає зачіску
відповідно до форми обличчя. Розрізняє та добирає рослинні
засоби для догляду за волоссям |
|
|
при виконанні
технологічних операцій. Читає та
виконує графічне зображення (схеми)
|
|
|
|
|
Обґрунтовує
доцільність визначеного плану дій. Усвідомлює
вплив матеріалів хімічного походження на здоров’я людини. Оцінює
виконання технологічних операцій та усуває недоліки. Усвідомлює важливість безвідходного
виробництва. Усвідомлює
важливість уміння читати креслення. |
Усвідомлює
важливість догляду за одягом і взуттям. Критично ставиться до використання
одягу й взуття залежно від потреб та санітарно-гігієнічних вимог.
Висловлює судження про переваги
натуральних рослинних засобів у догляді
за волоссям
|
|
8 клас
Матриця
|
Об’єкт проектн о
ї
діяльнос |
Проект 1. Панно
|
Проект 2.
Рамка
для фото |
Проект 3.
Декоратив н а подушка |
Проект 4. Декоратив н
а ваза |
Проект 5. «Мій
одяг — мій імідж» Проект
6. «Моя зачіска» |
|
|
ті |
|
|
|
|
|
|
|
Основна техноло гі
я
|
Технологі
я виготовле н ня виробів з бісеру |
Техноло г
ія ручної обробки
деревин и
|
Технологи
я виготовле н ня швейних виробів ручним способом |
Технологія
виготовле н ня штучних квітів |
Технології
добору одягу та взуття і догляду за ними |
|
|
Додатко в
а
техноло гі
я
|
Технологі
я виготовле н я виробів технікою макраме |
|
Технологія
виготовле н ня штучних квітів |
|
Технологія
добору зачіски |
|
|
Кількіст ь годин |
6 |
9 |
8 |
9 |
3 |
35 |
8
клас (1 год на тиждень)
Складено згідно навчальної програми
«Трудове навчання 5-9 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних
закладів», затвердженої наказом МОН України від 07.06.2017 № 804 «Про оновлені
навчальні програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів»
|
№ з/п |
Дата проведення |
Тема
уроку та її зміст/розділи, теми |
К- сть год |
Приміт ка
|
|
Основи проектування,
матеріалознавства та технології обробки |
|
|
||
|
|
Об’єкт
проектної діяльності №3: Декоративна
подушка Основна технологія: технологія виготовлення швейних
виробів ручним способом.Додаткова
технологія: технологія
виготовлення штучних квітів |
8 |
|
|
|
17 |
27.01.2025
|
Проектування форми подушки
методом фокальних об’єктів. Створення ескізного рисунка виробу. |
1 |
|
|
18 |
03.02.2025
|
Технологічна
послідовність виготовлення виробу. Добір
матеріалів, інструментів. |
1 |
|
|
19 |
10.02.2025
|
Технологічна
послідовність виготовлення виробу. Підготовка
шаблонів для виготовлення виробу. |
1 |
|
|
20 |
17.02.2025
|
Виготовлення
виробу. |
1 |
|
|
21 |
24.02.2025
|
Оздоблення виробу.
Складання та з’єднання деталей
виробу. |
1 |
|
|
22 |
03.03.2025 |
Контроль
якості виробу. Визначення собівартості виробу. |
1 |
|
|
23 |
10.03.2025 |
Презентація
виготовлених виробів. Оцінювання робіт. Захист проекту. |
1 |
|
|
|
Об’єкт
проектної діяльності №4: Декоративна ваза Основна технологія: технологія
виготовлення штучних квітів |
9
|
|
|
|
24
|
17.03.2025 |
Планування
роботи з виконання проєкту. |
1 |
|
|
25
|
24.03.2025 |
Проектування форми підставки методом фокальних об’єктів. Створення
ескізного рисунка виробу. |
1 |
|
|
26
|
31.03.2025 |
Технологічна
послідовність виготовлення виробу. Добір матеріалів, інструментів. |
1 |
|
|
27
|
07.04.2025 |
Розмічання
деталей. Інструменти для розмічання. Підготовка шаблонів для виготовлення
виробу. |
1 |
|
|
28
|
14.04.2025 |
Виготовлення
підставки для спецій, прикрас. |
1 |
|
|
29
|
21.04.2025 |
Виготовлення виробу. |
1 |
|
|
30
|
28.04.2025 |
Складання
та з’єднання деталей виробу. |
1 |
|
|
31
|
05.05.2025 |
Контроль
якості виробу. Визначення собівартості виробу. |
1 |
|
|
32
|
12.05.2025 |
Презентація
виготовлених виробів. Оцінювання робіт. Захист проекту. |
1 |
|
|
|
Технологія
побутової діяльності та самообслуговування |
|
|
|
|
Об’єкт
проєктної діяльності №5: «Мій
одяг — мій імідж» Основна
технологія: технології добору одягу та взуття і
догляду за ними. |
3 |
|
||
|
33 |
19.05.2025
|
Види
підліткового та юнацького одягу. П/р. Визначення розміру одягу та взуття. |
1 |
|
|
34
|
26.05.2025
|
Міні-проект «Мій одяг – мій імідж |
1 |
|
|
35
|
|
Міні-проект «Моя зачіска» |
1 |
|
Немає коментарів:
Дописати коментар